Szkoła Podstawowa nr 4 im. Żołnierza Polskiego w Ostrołęce to miejsce z doświadczeniem, zaangażowaniem i realnym wsparciem dla uczniów ze spektrum autyzmu. Jesteśmy pierwszą placówką w regionie, która utworzyła oddziały dedykowane dzieciom z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. W roku szkolnym 2023/2024 świętowaliśmy 20-lecie ich funkcjonowania, co potwierdza naszą wieloletnią praktykę i konsekwencję w działaniach edukacyjnych oraz terapeutycznych.
Zajęcia realizowane są w dwóch budynkach szkolnych, co pozwala na stworzenie optymalnych warunków do nauki, terapii i integracji społecznej. Organizacja przestrzeni sprzyja zarówno pracy w kameralnym, bezpiecznym środowisku, jak i stopniowemu włączaniu uczniów w życie całej społeczności szkolnej.
Naszym ogromnym atutem są bardzo mało liczne klasy – do 4 uczniów. Dzięki temu możliwe jest indywidualne podejście do każdego dziecka, dostosowanie metod pracy oraz budowanie relacji opartych na zaufaniu i poczuciu bezpieczeństwa.
Proces edukacyjny wspierany jest szeroką ofertą zajęć specjalistycznych i terapeutycznych. Wśród nich znajdują się:
- terapia behawioralna,
- integracja sensoryczna,
- fizjoterapia,
- zajęcia rewalidacyjne,
- Trening Umiejętności Społecznych (TUS),
- logorytmika,
- terapia ręki.
W pracy z uczniami wykorzystujemy nowoczesne metody i rozwiązania edukacyjne, dostosowane do indywidualnych potrzeb oraz możliwości dzieci. Kładziemy nacisk na rozwój komunikacji, samodzielności, kompetencji społecznych oraz umiejętności radzenia sobie w codziennych sytuacjach.
Dbamy również o odpowiednio przygotowaną przestrzeń terapeutyczną. Uczniowie korzystają z sali doświadczania świata, która wspiera rozwój zmysłów, wyciszenie oraz koncentrację. Ważnym elementem jest także ogród sensoryczny, umożliwiający kontakt z naturą i stymulację poprzez różnorodne bodźce. Do dyspozycji dzieci jest również plac zabaw, który sprzyja aktywności fizycznej, integracji oraz rozwijaniu umiejętności społecznych w naturalnym środowisku.
Dbamy o wszechstronny rozwój uczniów poprzez różnorodne zajęcia dodatkowe i praktyczne formy aktywności. Dzieci uczestniczą m.in. w zajęciach kulinarnych, majsterkowaniu oraz zajęciach kreatywnych, które rozwijają ich zainteresowania, sprawczość i poczucie własnej wartości.
Uczniowie oddziałów biorą aktywny udział w życiu szkoły – uczestniczą w uroczystościach, wydarzeniach, projektach edukacyjnych oraz wycieczkach. Dzięki temu mają możliwość rozwijania umiejętności społecznych w naturalnych sytuacjach oraz budowania relacji z rówieśnikami.
Naszym celem jest stworzenie miejsca, w którym każde dziecko czuje się bezpieczne, akceptowane i rozumiane – miejsca, które daje realne wsparcie w rozwoju i przygotowuje do możliwie samodzielnego funkcjonowania w społeczeństwie.
Oddziały dla uczniów z autyzmem w naszej szkole to połączenie doświadczenia, profesjonalizmu i indywidualnego podejścia – z myślą o potrzebach każdego dziecka.
Co nas wyróżnia?
- Wieloletnie doświadczenie – ponad 20 lat pracy z uczniami ze spektrum autyzmu
- Małe, kameralne klasy – maksymalnie 4 uczniów, co zapewnia indywidualne podejście
- Wykwalifikowana kadra specjalistów – nauczyciele i terapeuci z doświadczeniem w pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach
- Szeroka oferta terapii – m.in. terapia behawioralna, integracja sensoryczna, TUS, fizjoterapia, logorytmika, terapia ręki
- Nowoczesne metody pracy – dostosowane do możliwości i potrzeb każdego ucznia
- Specjalistyczna przestrzeń terapeutyczna – sala doświadczania świata, ogród sensoryczny, dostosowane sale zajęciowe
- Bezpieczne i przyjazne środowisko – sprzyjające wyciszeniu, koncentracji i budowaniu relacji
- Aktywne uczestnictwo w życiu szkoły – udział w uroczystościach, projektach, wydarzeniach i wycieczkach
- Zajęcia rozwijające samodzielność – kulinarne, praktyczne, kreatywne
- Dostęp do infrastruktury szkolnej – w tym plac zabaw i przestrzenie rekreacyjne
- Indywidualizacja procesu nauczania i terapii – realne wsparcie rozwoju każdego dziecka
- Dobra współpraca z rodzicami – stały kontakt i wspólne działania na rzecz dziecka